20060623 09:50:00 webmaster<\/p>\n
L\u2019iniziativa \u00e8 stata presentata a Roma dall\u2019Ateneo umbro, dalla Farnesina e da Confindustria
\nAll\u2019Universit\u00e0 per Stranieri di Perugia Conferenza per i Direttori degli Istituti Italiani di Cultura<\/p>\n
ROMA \u2013 \u201cL\u2019Universit\u00e0 Italiana per Stranieri (…) ha lo scopo di diffondere la migliore e la maggiore conoscenza dell\u2019Italia in tutte le sue manifestazioni passate e presenti per la lingua, la letteratura, le arti , la storia , i costumi ,le istituzioni politiche, culturali industriali (…) e il suo pensiero attraverso i secoli\u201d.<\/p>\n
Cos\u00ec recita l\u2019articolo 1 dello Statuto del prestigioso Ateneo di Perugia nato il 29 ottobre 1925. Ottanta anni di vita. E un ruolo sempre crescente nella diffusione della conoscenza della lingua, della cultura e della civilt\u00e0 italiana all\u2019estero e nella capacit\u00e0 di rappresentare allo stesso tempo un punto privilegiato di incontro, dialogo, integrazione tra studenti di lingue, culture, nazionalit\u00e0 diverse. Non a caso gi\u00e0 nel 1931 l\u2019Union Internationales pour la Soci\u00e9t\u00e9 del Nations scelse l\u2019Universit\u00e0 per Stranieri di Perugia come sede di importanti riunioni, in quanto \u201cesempio permanente di collaborazione spirituale fra tutti i popoli\u201d
\nLe attivit\u00e0 dell\u2019Ateneo hanno fatto s\u00ec che esso sia divenuto da tempo uno stabile interlocutore di istituzioni nazionali, in primis il Ministero degli Esteri, oltre che come accennato anche di organismi internazionali, per l\u2019affidamento di azioni formative legate alla politica estera.
\nNel corso della sua vita l\u2019Universit\u00e0 ha contribuito in modo incisivo a rappresentare la lingua e la cultura italiana nel mondo, formando decine di migliaia di studenti di ogni nazionalit\u00e0. E insegnanti. Basti pensare che ancora nel maggio scorso – nell\u2019ambito delle celebrazioni dell\u201980\u00b0 della fondazione \u2013 l\u2019Ateneo umbro ha promosso un convegno che ha rappresentato un importante momento di riflessione su teoria e metodi di apprendimento, insegnamento e certificazione dell\u2019italiano come lingua non materna e sulla formazione degli insegnanti di italiano all\u2019estero. Come ha ricordato il Rettore Stefania Giannini \u2013recentemente entrata a far parte anche del Comitato di presidenza della Conferenza dei Rettori delle Universit\u00e0 Italiane (CRUI) \u2013 presentando a Roma, nella sede della Associazione Stampa Estera, una nuova iniziativa promossa in stretto raccordo con la Direzione generale per la Promozione e la Cooperazione Culturale della Farnesina.
\nDal 30 giugno al 2 luglio si terr\u00e0, infatti, nel capoluogo umbro, a Palazzo Gallenga, la Conferenza per i Direttori degli Istituti Italiani di Cultura \u201cL\u2019Italiano nella globalizzazione: prospettive, progetti e risorse\u201d. L\u2019intento \u00e8 chiaro ed \u00e8 stato sottolineato dal Rettore Giannini: la fruizione della lingua e della cultura italiana come strumento di promozione del Sistema Paese. L\u2019evento \u2013 e il Rettore ha ricordato che gi\u00e0 nei primi anni \u201880 l\u2019Universit\u00e0 aveva promosso un incontro con i Direttori IIC – si svilupper\u00e0 come momento di riflessione teorica e di progettazione concreta di specifiche iniziative volte al potenziamento del ruolo della lingua e della cultura italiana quali strumenti di promozione dell\u2019identit\u00e0 nazionale, al cui riguardo cruciali appaiono compiti e funzioni degli Istituti Italiani di Cultura, voce culturale della politica estera italiana.
\nSono stati chiamati a partecipare ai lavori 40 Direttori di Istituti di Cultura \u2013 che nel mondo sono 93, di cui 90 operativi \u2013 di quattro aree geo-politiche specifiche, ritenute prioritarie \u2013 ha spiegato Giannini – nell\u2019attuale strategia nazionale di promozione linguistica estera: Europa Centro-Orientale, America Latina, Mediterraneo e Medio Oriente, Asia Orientale. Ma il convegno, ha precisato il Rettore, \u00e8 aperto a tutti gli operatori del mondo della cultura e degli IIC nel mondo. La conferenza punta non solo a fare un bilancio di quanto fatto finora ma a progettare e fornire nuovi strumenti per la promozione della cultura italiana in collegamento stretto con gli IIC. Quasi coetanei dell\u2019Ateneo di Perugia, essendo nati nel 1926. Una lunga tradizione nella promozione della lingua e cultura italiana. Come ricordato dal consigliere Maria Romana Destro Bisol, Capo Ufficio I della Direzione generale per la Promozione e la Cooperazione Culturale del MAE, che ha portato il saluto del Direttore generale Gherardo La Francesca (il quale insieme al Rettore Giannini aprir\u00e0 e concluder\u00e0 i lavori di Perugia). Destro Bisol ha posto l\u2019accento sull\u2019importanza dell\u2019insegnamento della lingua italiana all\u2019estero sviluppata attraverso la rete del Ministero degli Esteri. Per quanto riguarda gli IIC Bisol ha rammentato che dei 90 IIC operativi , 81 offrono corsi di italiano di vario tipo . E cresce la voglia di italiano: il numero dei corsi attivati nel 2005 negli IIC supera i 6.600. Il numero pi\u00f9 alto di corsi \u00e8 in Europa (3.721). le iscrizioni ai corsi negli IIC sono quasi 77mila (41.535 in Europa, 19.711 nelle Americhe, 8.160 nel Mediterraneo nel Medio Oriente, 7.065 in Asia e Oceania e 503 in Africa Sub-Sahariana) E dal 1999 ad oggi, le iscrizioni sono aumentate del 20 per cento. Negli ultimi anni gli IIC hanno diversificato l\u2019offerta dei corsi. La maggior parte degli IIC offre anche corsi di conversazione e di letteratura. In alcuni IIC si tengono corsi di italiano commerciale , corsi per bambini e di preparazione ad esami ufficiali. Alcuni IIC offrono corsi specifici per lavoratori e corsi legati alla gastronomia, alla musica, al cinema e ai mass media. Per quanto riguarda la valutazione certificatoria della conoscenza della lingua italiana, nel 2005 80 IIC hanno stipulato una convenzione con un ente certificatore (Universit\u00e0 per Stranieri di Perugia e Siena, Universit\u00e0 di RomaTre , Societ\u00e0 Dante Alighieri).
\nDestro Bisol ha ricordato anche che la promozione della lingua e cultura italiana passa per le scuole italiane all\u2019estero: la rete scolastica \u2013 dati del 2005 \u2013 \u00e8 composta da 169 le scuole italiane, di cui 21 statali, e 109 scuole bilingue. Utenza complessiva nell\u2019anno 2004-2005, di 34.061 alunni (5.715 studenti italiani ed 27.240 gli stranieri). E negli Stati Uniti avanza il progetto per far entrare l\u2019insegnamento della lingua italiana in 500 scuole E poi ci sono i Lettorati : il MAE gestisce 418 Lettori universitari di cui 276 di ruolo in 90 Stati. 142 sono assunti localmente con contributo MAE dalle Universit\u00e0. Inoltre non va dimenticato il grande contributo fornito dalla Dante Alighieri (che sar\u00e0 presente alla Conferenza di Perugia) che come noto rilascia anche tramite i suoi Comitati all\u2019estero un certificato che attesta la competenza della lingua italiana come lingua straniera (PLIDA). Altro intervento di rilievo di promozione della nostra cultura \u00e8 la Settimana della Lingua Italiana nel mondo, che quest\u2019anno \u2013 sesta edizione \u2013 sar\u00e0 dedicata a \u201cCibo e feste nella lingua e cultura italiana\u201d. La Settimana \u00e8 promossa con il contributo della Dante Alighieri e dell\u2019Accademia della Crusca. Fra il pubblico presente alla presentazione della conferenza, l\u2019Ambasciatore Deodato; ha auspicato che dai lavori di Perugia emergano riflessioni approfondite e meditate da parte delle istituzioni culturali, ed ha fatto osservare tra l\u2019altro che tra domanda e offerta di corsi si registrano sproporzioni tra aree geografiche e che in quelle con maggiore richiesta di insegnamento di italiano non si risponde con offerta adeguata.
\nLe istituzioni culturali hanno un ruolo vitale nella promozione del Sistema Italia. Sistema Paese vuole dire anche raccordo con il mondo delle imprese. Non \u00e8 un caso che Confindustria collabori attivamente alla conferenza di Perugia. Se infatti la prima sessione dei lavori (il 30 giugno) sar\u00e0 dedicata a \u201cGlobalizzazione e insegnamento della lingua italiana: sfide e opportunit\u00e0\u201d e la Tavola rotonda finale (il 2 luglio) sar\u00e0 incentrata su \u201cLa ricerca di sinergie per un nuovo ruolo della lingua italiana nel mondo globalizzato: attori a confronto\u201d, la seconda sessione generale (il 1 luglio) sar\u00e0 imperniata su \u201cImprese e Istituti Italiani di Cultura: azioni concrete per la promozione del Sistema Italia\u201d. La rete degli IIC all\u2019estero e le Universit\u00e0 per Stranieri presenti sul territorio nazionale costituiscono un\u2019opportunit\u00e0 di sostegno alla promozione del nostro sistema industriale, fatto per lo pi\u00f9 di piccole e medie imprese. Il made in Italy fonda il suo esito sulla capacit\u00e0 di veicolare contenuti culturali oltre che di immagine. E come ricordato dal rappresentante di Confindustria Antonio Colombo, la promozione economica, l\u2019internazionalizzazione ha le sue basi nella conoscenza della lingua e della cultura. Colombo, che ha auspicato anche una maggiore internazionalizzazione delle nostre Universit\u00e0 e ricordato la collaborazione di Confindustria al Progetto Marco Polo insieme al MAE e alla CRUI, ha indicato negli IIC uno strumento fondamentale per la promozione all\u2019estero del Sistema Italia nelle sue varie sfaccettature. Ma ha anche invocato un maggior coordinamento fra le diverse istituzioni coinvolte negli interventi di promozione all\u2019estero e una sinergia anche con il privato. (Simonetta Pitari- InformEminotizie)<\/p>\n
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